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第5章 修行基礎課

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秦揚自嘲的一笑自己這練皮期還沒修煉圓滿,天知道什麽時候才能提升境界,依稀記得學院好像每學年都要檢測學生的境界,如果沒有提升的話,會被勸退的,我該不會是開院以來首次因為境界未提升被勸退的學生吧?

很快,二班的學生被帶到了二班專屬訓練場。

獨孤劍讓學生小隊們分成五組,每兩個小隊互相切磋訓練,借此觀察每個學生的水平,好因材施教。

深知留一手重要性的秦揚,在與人對戰的時候,僅使用狂風劍法和烈火掌法,其他功法一概不用,對外宣稱自己是風屬性和火屬性的體質,適合修煉兩種這兩種功法。

自己小隊的成員原本還很不滿意帶上秦揚這個拖油瓶,不過現在發現秦揚是兩系同修,這時自然認為秦揚的境界低是有原因的,這才接納了秦揚。

在學生切磋時,沒有上場的學生則圍在旁邊聽觀看同學的對練,聽老師的分析,只感覺自己的武道好像有了一點點緩慢的提升。

秦揚特別喜歡這種氛圍,這就是自己鍛煉和在學校和同學們一起修煉的不同吧,果然人還是要和團隊在一起才能更好的提升。

在課程要結束時,獨孤劍給秦揚他們講了關於吸收靈氣時的一些竅門,能夠更快的更好的吸收靈氣,讓學生們欣喜若狂。

秦揚感嘆,真是師傅領進門,修行在個人,但是越有天賦的師傅,領入的越是康莊大道。

第一天的授課已經結束,學生們被告知,明天辰時四刻(即現在的早上八點)要要到功法堂聽功法基礎課,不許遲到,當遲到十次的時候會被扣一學分,而每學期學校會從每個學生身上扣10分學分,如果學分不夠的話,會被勸退的。

到下午的時候就要到自己的班級修煉武技,接受老師的指導。課後的時間,包括晚上,大家都是隨意安排。

值得說明的是,在這個世界分為12時辰,每個時辰分為八刻,每刻即現在的15分鐘。

秦揚和南宮奉告別了同學們之後,便一同往寢室走去,討論著今天的修煉所得。

秦揚在心中感嘆還是系統的教學重要啊,今天在武技課上,獨孤劍的講解,使秦揚明白了一些以前似懂非懂的地方。有些問題出在別人身上,同樣也出在自己身上,這種學習方式真的比自己一味刻苦修煉要來的好。

當秦揚他們回到寢室的時候,正好看到寢室的厲向陽和狄明兩個人回到寢室。

四人交流了一番,秦揚發現其實天才班和普通班的教學方式是一樣的,只不過天才班有一些資源傾斜罷了,但是這些資源對於一些富有的學生來講,其實可有可無。

其實秦揚沒有想到,天才班的同學都是天才,在這些人的相互影響下,大家的進步只會更加快,遠遠的拉開與普通班學生的差距。

“你們知道嗎?今天早上遲到的那些人被單獨拍了一個班,他們要在接下來一個月時間裏努力表現,才能夠回到自己的班級,否則只能走人了。”地頭蛇厲向陽說。

聽到這個,本來還因為剛剛第一天課業結束,準備出去,好好觀賞一下校園美景的其他三人頓時沒了心情,萬一要是遇到個什麽事,明天早上耽誤了公共基礎課,會不會也有同樣的待遇啊也說不定,雖然已經被告知遲到十次會扣學分,但是難保第一節課來個下馬威啊。

況且因為頭一天晚上出去吃飯,遇到的高年級學生在入學新生身上做任務的事情,這出去的話會不會再被挑釁啊,到時候能不能像昨天那麽容易收場就不好說了。

四人覺得在新生入校期間還是謹慎一點比較好,先把學院摸透了再說。

一夜無話,第二天早上秦揚依然天不亮就起床,在學院隨意找了一處沒人的地方進行晨練,約摸著時間差不多了便啟程回宿舍去,準備喊上室友一起去公共基礎課。

在這個時候,秦揚覺得這個地方沒有一個手表或者手機來看個時間,定個鬧鈴,真是麻煩,都不敢沈浸修煉就怕耽誤了時間。

不過還好,當四人到達公共基礎課的課堂時發現這個能夠坐下2000多人的大禮堂只坐了一半人。

再過去一刻鐘的樣子,整個功法堂便坐滿了人。但是老師依然未到,學生們盼望了好久,終於有一個老者施施然地走到了講臺上。

“不錯,這次沒人遲到,但是有一部分學生來得太早了,你們不需要晨練的嗎?”老者說。

底下的學生一片哀嚎!

我怎麽知道你們這個公共基礎課會不會再把一群人攔在外面?我們是來聖龍學院學習的,而不是來被勸退的。

以前大家在家的時候都是隨意修煉,起床的時間都是在某個時辰附近,而不是一定在規定的時間規定到某一刻起,每次的修煉時間長短當然也不固定。

現在到了學院,猛然之間要在規定時間精確到一刻鐘內上課,遲到則會被勸退,這麽大的懲罰沒有人敢冒風險,這就導致了一部分人早上根本不敢晨練,一起床之後就跑過來,在這裏等著公共基礎課的開始。

“告訴你們一個訣竅,你們的身份銘牌不僅僅是個名牌,它不僅僅會記錄你們在校園中的位置,甚至他是校園中一些陣法通過的鑰匙,同時它也有一個提醒功能,比如說,在你每門課程開始前的兩刻鐘他都會用震動的方式提醒你們。”老者說。

“老夫覆姓諸葛,你們便稱我諸葛老師吧。”老者也沒有要把自己名字寫一遍的想法。

“今下面開始上課今天我們先講一下什麽是修行。”

眾學生覺得這還要講?我們每天在做的不就是修行嗎?聖龍學院居然上這種課,這不是平白浪費我們的時間嗎?

這個問題可大可小,秦揚感覺這個位老者既然把這個問題拋出來,肯定不會簡單的結束。

“沒有人知道人類是如何知道修行的,最初的人類是不懂得修行的。那個時候在世界上靈獸橫行人類只能依靠一些天險居住在很小的地方,不像現在整個大陸已經被人類占領,靈獸反而躲在人跡人跡罕至的深山或者森林中,並且人類的數量已經達到億萬記不可勝數”

“在很久遠的時代,人類甚至是一些靈獸的食物,隨著我族先賢的覺醒,不知道從什麽時候開始,人類慢慢的學會了吸收靈氣壯大自身。”

……

“……逐漸的產生了一些功法,這些功法,針對各自不同的靈氣屬性,隨後這些功法流傳開來,漸漸的,被歷代修煉者修改增補變成了現在無數的功法。”老者一副感慨頗深的樣子。

聽到這裏,秦揚才知道這位老者要從源頭講起人類的修行。

隨後,老者又講起了修行時的靈氣屬性,以及每個修行者自身屬性的匹配問題。

雖然體質屬性秦揚在秦家的時候已經都測試過,並且選擇了適合自己的功法,但是聽完這些理論之後,感覺自己對修行的理解更深了。

學生們平時只知埋頭苦學,勤練功法,但是從來沒有人去細思過功法是如何產生的,原來功法也是由人創造的,不是憑空出現的,想到這裏,甚至激進的少年都想過以後自己一定要自創功法流傳大陸,成為一代宗師!

……

“今天的修行基礎課到此結束,大家如果對這些歷史感興趣的話,可以去藏書閣借閱相關書籍來學習,但是以你們所處的年級,目前只能進入藏書閣的第一層,不過剛才我所講的這些知識都在藏書閣第一層可以找得到。”

“如果對於剛才所講的內容有什麽問題,請自行去藏書閣翻閱相關書籍解決,如果實在解決不了下次上課之前寫在紙上放在講臺。”說完不管學生們如何反應,老者已經離開了,秦揚甚至不知道老者是如何離開的。

藏書閣是個好地方,相讓秦揚想起了以前在大學時的圖書館,圖書館一般都是美女聚集的地方,因為那裏既有空調可以吹,又可以裝作在學習,吸引帥哥的註意力,何樂而不為。不過秦揚知道的是,顏值更高的美女是不會出現在圖書館的,她們只會出現在校門口的跑車上。

秦揚和寢室三兄弟說了自己想去藏書閣的事,沒想到三人也正有此意,下課之後便急速往藏書閣走去,因為他們發現,原來經過這堂課之後,所有人都對藏書閣產生了極大的興趣,如果去的晚的話,說不定一會兒連門都進不去。

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